Com o tema “Violência e intolerância na escola”Nesta quinta-feira, 23 de novembro, o 9º Encontro do Ciclo de Webinários da Conferência Nacional de Educação 2024 (Conae) acontece nesta quinta-feira às 19h. O webinário faz parte de uma série de debates proporcionada pelo Ciclo de Webinários Conae 2024, que tem o intuito da preparação para a Conferência Nacional.
O Webinário terá a participação dos seguintes convidados: Telma Vinha, doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e coordenadora do Grupo “Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública”, do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp; e Jorge Goetten, deputado federal (PL-SC) e membro do Grupo de Trabalho para a Política de Combate à Violência nas Escolas Brasileiras da Câmara dos Deputados. O encontro será moderado por Luiz Roberto Alves, professor-pesquisador sênior da Universidade de São Paulo (USP).
O debate será motivado pela seguinte questão básica: “Estudos recentes apontam para novas decisões de política educacional, as quais precisam considerar, entre outros fenômenos, a precariedade ético-cultural da escola, a polarização social, a precarização do trabalho docente, as formas de racismo e preconceito, a discriminação e a censura”.
Os encontros começaram em outubro de 2023 e irão até janeiro de 2024. O objetivo é facilitar e aquecer as discussões das conferências municipais, estaduais, distrital e nacional. Durante esses encontros, especialistas e representantes de diversas áreas da educação vão debater as metas vigentes do Plano Nacional de Educação (PNE) e as proposições para o seu próximo decênio.
Os Webinários são propostos como parte das atividades do Grupo de Trabalho (GT) do novo PNE, instituído pela Portaria n. 1.112/2023 e composto por entidades, comissões e representantes da comunidade escolar.
Os debates, além de discutirem os problemas tratados pelo GT/PNE, abordam os sete eixos que abrirão as formulações de problemas, causas, objetivos, diretrizes, metas e estratégias da Conferência. Dessa forma, os Webinários vão favorecer as discussões da Conae em todos os seus
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COMUNICAÇÃO FGM (Fonte: Ministério da Educação)